Scrolltop arrow icon
Najlepsza promocja🎁 1 miesiąc BEZPŁATNYCH konwersacji grupowych.
Od lekcji online z native speakerami dzieli Cię jedno kliknięcie
CTA background
Chcesz, aby Twoje dziecko było dwujęzyczne? Zapisz się na bezpłatną lekcję próbną!
dowiedz się więcej
Udostępnij
X share icon
20.03.2025
Time icon 10 min

Jak nauczyć dziecko oszczędzać pieniądze?

Spis treści
  1. Czym jest oszczędzanie? Definicja dla dzieci
  2. Nauka oszczędzania przez zabawę
  3. Pierwsza praca i pierwsze kieszonkowe
  4. Odroczona gratyfikacja – później, znaczy lepiej

Czym jest oszczędzanie? Definicja dla dzieci

Oszczędzanie to sposób na przechowywanie i zbieranie pieniędzy lub innych rzeczy, zamiast wydawania ich od razu. Można to porównać do trzymania cukierków w słoiku – zamiast zjeść je wszystkie naraz, zostawiasz trochę na później, aby cieszyć się nimi dłużej.

Dzięki oszczędzaniu można spełniać swoje marzenia, na przykład kupić wymarzoną zabawkę, wyjechać na wakacje lub pomóc innym. Można oszczędzać nie tylko pieniądze, ale także wodę, prąd czy jedzenie – czyli dbać o to, żeby nic się nie marnowało.

Jak nauczyć dziecko oszczędzać pieniądze krok po kroku?

Nie od razu Rzym zbudowano i nie od razu Twoja pociecha zrozumie wartość pieniądza i nauczy się oszczędzania. Ta umiejętność przychodzi z wiekiem, a tylko od samych rodziców zależy, czy będą ją odpowiednio pielęgnować. Niestety, ale jeżeli rodzice sami szastają gotówką na prawo i lewo, a dziecko jest nieustannie rozpieszczane i zawsze dostaje wszystko o co poprosi, istnieje małe prawdopodobieństwo, że w przyszłości będzie znało wartość pieniądza i będzie potrafiło się nim racjonalnie obsługiwać.  Należy odpowiednio wspierać dziecko na każdym etapie rozwoju, aby rozbudzić w nim trwały szacunek do pieniędzy. To wsparcie musi być oczywiście odpowiednio dostosowane do wieku pociechy. Inaczej będziemy uczyć oszczędzania trzylatka, a zupełnie inaczej rozrzutnego nastolatka. Sprawdź jak to robić! 

Dobry przykład od najmłodszych lat

Dzieci od najmłodszych lat obserwują dorosłych i uczą się od nich różnych zachowań – także tego, jak można radzić sobie z pieniędzmi. To właśnie wtedy warto zacząć pokazywać im, czym jest oszczędzanie i dlaczego warto odkładać na coś, czego naprawdę pragną. Dzięki temu z czasem nauczą się podejmować mądre decyzje finansowe, a w przyszłości łatwiej będzie im zarządzać własnym budżetem. Jak to zrobić w prosty i naturalny sposób? Oto kilka kluczowych zasad i pomysłów.

Pieniądze nie rosną na drzewach – skąd się biorą?

Dziecko powinno zrozumieć, że portfel rodzica nie jest niewyczerpanym źródłem pieniędzy. Warto pokazać, że każdy wydatek to wybór – kupujemy to, co jest potrzebne lub na co udało nam się zaoszczędzić. Możesz wytłumaczyć to na prostych przykładach:

  • „Jeśli kupimy nową zabawkę, to nie będziemy mieli pieniędzy na lody.”
  • „Na wymarzoną grę musisz odkładać przez kilka tygodni.”

Cierpliwość jest kluczem do sukcesu

Dziecko może zmienić zdanie co do celu oszczędzania lub chcieć wydać pieniądze wcześniej. To naturalne! Jednak zamiast natychmiast spełniać jego zachcianki, warto nauczyć je cierpliwości. Możesz powiedzieć:

  • „Jeśli odłożysz jeszcze kilka złotych, kupisz coś większego i lepszego.”
  • „Czy na pewno chcesz to wydać teraz? Może lepiej poczekać i uzbierać więcej?”

Pozwól dziecku podejmować decyzje samodzielnie – nawet jeśli czasem doprowadzą one do rozczarowania. To cenna lekcja, która nauczy go odpowiedzialności i konsekwencji wyborów.

Dodatkowych pieniędzy nie będzie… 

Jeśli dziecko pochopnie wyda swoje oszczędności, a potem prosi Cię o zakup upragnionej rzeczy, śmiało odmów. Choć może być Ci trudno to zrobić, to jest to ważny krok w edukacji finansowej. Dziecko musi zrozumieć, że:

  • Pieniądze nie pojawiają się znikąd i trzeba nimi mądrze zarządzać.
  • Jeśli coś kupiło bez zastanowienia, to będzie musiało poczekać na kolejną okazję do oszczędzania.

Dzięki temu nauczy się, że każda decyzja ma swoje konsekwencje – zarówno dobre, jak i złe.

Lista marzeń i priorytetów – motywacja do oszczędzania

Aby oszczędzanie było dla dziecka bardziej zrozumiałe i motywujące, warto pomóc mu stworzyć listę marzeń i priorytetów. Dzięki temu nauczy się, że nie można mieć wszystkiego od razu i że warto zastanowić się, na co naprawdę chce odkładać pieniądze.

Taką listę można przygotować na kilka sposobów:

  • Prosta kartka papieru z rysunkami wymarzonych rzeczy – młodsze dzieci mogą narysować lub przykleić obrazki przedstawiające to, na co chcą oszczędzać, np. nową zabawkę, rower czy wycieczkę do parku rozrywki. Można wspólnie ustalić, ile pieniędzy potrzeba na każdy cel i zaznaczać postępy, np. kolorując kawałek obrazka po każdej odłożonej kwocie.
  • Tablica z obrazkami celów, do których dąży – dla starszych dzieci sprawdzi się tablica korkowa lub magnetyczna, na której mogą przyklejać zdjęcia lub ilustracje swoich oszczędnościowych celów. Można dodać do niej karteczki z zapisanymi kwotami oraz planem oszczędzania, co pozwoli dziecku zobaczyć, ile jeszcze brakuje do realizacji marzenia.
  • Słoik z podziałem na różne cele – warto podzielić pieniądze na kilka kategorii, np. „duże marzenie” (długoterminowy cel), „przyjemności” (np. słodycze czy małe zabawki) oraz „pomoc innym” (np. na schronisko dla zwierząt). Dzięki temu dziecko nauczy się nie tylko oszczędzania, ale także zarządzania budżetem.

Im bardziej angażujące i wizualne będzie to zadanie, tym większa szansa, że dziecko potraktuje oszczędzanie jako coś naturalnego i satysfakcjonującego.

Nauka oszczędzania przez zabawę

Dzieci najlepiej uczą się przez doświadczenie, dlatego warto pokazać im oszczędzanie w praktyce. Pomocnym rozwiązaniem może być przezroczysty słoik pełniący rolę skarbonki – ustawiony w widocznym miejscu, pozwoli dziecku śledzić, jak rosną jego oszczędności. Taka wizualizacja działa motywująco, ale także uświadamia, jak szybko pieniądze znikają, gdy są wydawane. Dzięki temu maluch zaczyna rozumieć, że oszczędzanie wymaga cierpliwości, a impulsywne zakupy mogą sprawić, że zabraknie środków na wymarzoną rzecz. Jeśli rodzic wesprze dziecko w podejmowaniu decyzji i pomoże mu analizować wydatki, oszczędzanie stanie się dla niego czymś naturalnym!

Warto pamiętać, że nie każdy maluch od razu przekona się do oszczędzania, dlatego dobrze jest podejść do tematu w sposób, który będzie dla niego angażujący. Oto kilka sprawdzonych metod:

  • Gry edukacyjne – mogą pomóc dziecku lepiej zrozumieć korzyści płynące z oszczędzania. Można stworzyć prosty schemat graficzny, który pokaże, jak pieniądze „rosną” dzięki regularnemu odkładaniu.
  • Skarbonka w kształcie ulubionej postaci – atrakcyjna wizualnie skarbonka zachęca dziecko do oszczędzania i sprawia, że traktuje to jako coś przyjemnego.
  • Zabawa w sklep – świetny sposób na naukę podstaw zarządzania pieniędzmi. Dziecko może sprzedawać i kupować „produkty” (np. zabawki, naklejki) za umowne kwoty, ucząc się wartości pieniądza.
  • Gra „Monopoly” – dla starszych dzieci to doskonały sposób na zrozumienie zasad inwestowania, planowania wydatków i zarządzania budżetem.

Oszczędzanie nie musi być nudnym obowiązkiem – jeśli potraktujemy je jako zabawę, dziecko szybko nauczy się, jak rozsądnie gospodarować swoimi pieniędzmi. Więcej inspiracji znajdziesz w artykule: Edukacja finansowa dziecka: 9 porad eksperta

Mamy fantastyczny prezent dla Ciebie i dla Twojego dziecka!

Magiczna książeczka z opowiadaniami w dwóch językach

image

Pierwsza praca i pierwsze kieszonkowe

Regularne kieszonkowe to doskonały sposób, by od najmłodszych lat kształtować odpowiedzialność finansową.

Jak określić wysokość i częstotliwość kieszonkowego?

Warto ustalić jasne zasady dotyczące kieszonkowego – jego wysokość oraz to, jak często dziecko będzie je otrzymywać. Wysokość kwoty powinna być dostosowana do wieku dziecka i realnych potrzeb, tak aby nauczyło się planować wydatki w określonym czasie, np. tygodniu lub miesiącu. Regularność pozwala dziecku zobaczyć, jak działają finanse w praktyce – jeśli wyda wszystko od razu, będzie musiało poczekać na kolejną wypłatę.

Kieszonkowe a zarabianie – czy płacić za prace domowe?

Niektóre dzieci lepiej uczą się wartości pieniądza, gdy mają okazję na nie zapracować. Można wprowadzić element „zarobkowy”, czyli drobne wynagrodzenie za dodatkowe zadania, takie jak umycie roweru, pomoc w ogrodzie czy sprzątanie garażu. Jednak ważne jest, aby nie płacić dziecku za codzienne obowiązki, takie jak sprzątanie swojego pokoju czy wynoszenie śmieci – to powinno wynikać z odpowiedzialności za wspólne życie w domu.

Podobnie z ocenami – nagradzanie pieniędzmi za wyniki w szkole może sprawić, że dziecko zacznie traktować naukę wyłącznie jako sposób na zysk, zamiast dążyć do zdobywania wiedzy dla siebie. Lepszym rozwiązaniem jest docenienie wysiłku poprzez pochwały lub wspólne spędzanie czasu.

Chcesz dowiedzieć się więcej o tym, jak określić zasady kieszonkowego? Sprawdź na artykuł na ten temat: Kieszonkowe dla dziecka.

Odroczona gratyfikacja - później, znaczy lepiej

Dzieci często chcą wszystko „na już” – nową zabawkę, słodycze czy kolejną grę. Jednak umiejętność czekania na nagrodę i świadomego odkładania pieniędzy to jedna z najważniejszych lekcji, jakie można im przekazać. Pomaga w tym koncepcja odroczonej gratyfikacji, czyli zdolności do rezygnacji z natychmiastowej przyjemności na rzecz większej korzyści w przyszłości.

Czym jest odroczona gratyfikacja?

Odroczona gratyfikacja to zdolność do powstrzymania się przed natychmiastową nagrodą w oczekiwaniu na coś lepszego. W kontekście finansowym oznacza to, że dziecko uczy się, że zamiast wydawać pieniądze na drobne zachcianki, warto poczekać i oszczędzać na coś bardziej wartościowego.

Świetnym sposobem na wprowadzenie tej zasady w życie jest omówienie konsekwencji impulsywnego wydawania pieniędzy. Jeśli dziecko wyda wszystkie oszczędności zbyt szybko i potem zabraknie mu środków na coś, czego naprawdę pragnie, rodzic nie powinien uzupełniać brakującej kwoty. Można też wprowadzić zasadę tymczasowego wstrzymania kieszonkowego – nie jako kary, ale jako lekcji, że nieprzemyślane decyzje mają swoje skutki.

Test pianki – badanie, które udowodniło wartość cierpliwości

Znaczenie odroczonej gratyfikacji zostało udowodnione w jednym z najbardziej znanych eksperymentów psychologicznych, tzw. marshmallow test (test pianki). Przeprowadził go w latach 60. psycholog Walter Mischel na Uniwersytecie Stanforda.

W badaniu dzieciom dawano jedną piankę i informowano je, że jeśli powstrzymają się przed jej zjedzeniem przez kilka minut, otrzymają drugą. Niektóre dzieci nie potrafiły się oprzeć i zjadały piankę od razu, inne czekały, by otrzymać większą nagrodę.

Po latach okazało się, że dzieci, które potrafiły odroczyć nagrodę, osiągały większy sukces w dorosłym życiu – miały lepsze wyniki w nauce, były bardziej wytrwałe w dążeniu do celów i lepiej radziły sobie z zarządzaniem finansami.

Umiejętność czekania i rozsądnego zarządzania pieniędzmi to fundament zdrowych nawyków finansowych na całe życie. Im wcześniej dziecko zrozumie wartość cierpliwości, tym lepiej poradzi sobie w dorosłym świecie.

5/5

Zostaw komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Ta strona jest chroniona przez reCAPTCHA i obowiązują Zasady ochrony prywatności Google i Warunki korzystania z usługi

Wybierzmy nauczyciela na bezpłatną lekcję próbną Twojego dziecka!
  • Video Preview
  • Video Preview
  • Video Preview
  • Video Preview
Redactor's choice
You might also like
Wybierz język
Down arrow icon
Argentina Brazil Chile Czech Republic Denmark Finland France Germany Global English Global العربية Greece Hungary India Indonesia Israel Italy Japan Malaysia Netherlands Norway Poland Portugal Romania Russia Slovakia South Korea Spain Sweden Turkey
Cookie icon
Używamy plików cookie, aby poprawić komfort korzystania z naszej witryny. Korzystając z naszej strony internetowej wyrażasz zgodę na zapisywanie plików cookies w Twojej przeglądarce.