„Have” i „has” to podstawowe formy czasownika „to have”, których używamy na co dzień w języku angielskim. Dosłowne tłumaczenie tego słówka to „mieć”, ale niech Was to nie zmyli, ponieważ jest również wykorzystywane w wielu innych kontekstach!
Czasownik „to have” pełni rolę zarówno czasownika posiłkowego, jak i pełnego, co oznacza, że może być używany w różnych konstrukcjach gramatycznych. W tym artykule przeanalizujemy te różnice i na konkretnych przykładach pokażemy, jak poprawnie stosować have oraz has. No to zaczynamy naukę angielskiego!
Odmiana „have” przez osoby w języku angielskim
Czasownik „to have” pełni funkcję zarówno czasownika pełnego, jak i posiłkowego. Jako czasownik pełny, „to have” oznacza „mieć”, wskazując na posiadanie czegoś. Jako czasownik posiłkowy, używany jest w różnych czasach gramatycznych i strukturach złożonych, takich jak czas Present Perfect. Warto pamiętać, że bez względu na kontekst, jego odmiana przez osoby wygląda tak samo.
W czasie teraźniejszym, „have” użyjemy w odniesieniu do pierwszej i drugiej osoby liczby pojedynczej oraz liczby mnogiej, z kolei „has” stosujemy dla trzeciej osoby liczby pojedynczej. Dla zobrazowania tego zagadnienia, poniżej przedstawiamy tabelę z odmianą tego czasownika przez osoby.
Podstawowa odmiana „have” w czasie teraźniejszym:
Osoba | Odmiana „to have” |
Ja (I) | have |
Ty (you) | have |
On (he) | has |
Ona (she) | has |
Ono (it) | has |
My (we) | have |
Wy (you) | have |
Oni/one (they) | have |
Sprawa staje się o wiele prostsza w przypadku czasu przeszłego, ponieważ wtedy, bez względu na to, czy have występuje jako czasownik pełny, czy czasownik posiłkowy, przyjmuje tylko jedną formę: had. I to bez względu na to, jaki podmiot został wykorzystany w zdaniu.
Osoba | Odmiana „to have” w czasie przeszłym |
Ja (I) | had |
Ty (you) | had |
On (he) | had |
Ona (she) | had |
Ono (it) | had |
My (we) | had |
Wy (you) | had |
Oni/one (they) | had |
W czasie przyszłym, podobnie jak w przypadku czasu przeszłego, odmiana czasownika „to have” jest jednolita dla wszystkich osób i zawsze przyjmuje formę „will have”.
Osoba | Odmiana „to have” w czasie przyszłym |
Ja (I) | will have |
Ty (you) | will have |
On (he) | will have |
Ona (she) | will have |
Ono (it) | will have |
My (we) | will have |
Wy (you) | will have |
Oni/one (they) | will have |
![](https://www.novakid.pl/blog/wp-content/uploads/2024/02/novakid-parent-with-phone.png)
„Have” i „has” jako czasownik pełny
No dobrze, mamy za sobą teorię, więc teraz czas na przykłady. To w końcu dzięki praktyce nauka jest najbardziej efektywna! Sprawdźcie poniższą tabelę, aby poznać zastosowanie „have” i „has” w zdaniach, które określają posiadanie czegoś przez podmiot.
Osoba | Twierdzenie | Przeczenie | Pytanie |
Ja (I) | I have a computer. (Mam komputer.) | I do not have a computer. (Nie mam komputera.) |
Do I have a computer? (Czy mam komputer?) |
Ty (you) | You have a bike. (Masz rower.) | You do not have a bike. (Nie masz roweru.) | Do you have a bike? (Czy masz rower?) |
On (he) | He has a smartphone. (On ma smartfon.) | He does not have a smartphone. (On nie ma smartfonu.) | Does he have a smartphone? (Czy on ma smartfon?) |
Ona (she) | She has a garden. (Ona ma ogród.) | She does not have a garden. (Ona nie ma ogrodu.) | Does she have a garden? (Czy ona ma ogród?) |
Ono (it) | It has a broken screen. (To ma pęknięty ekran.) | It does not have a broken screen. (To nie ma pękniętego ekranu.) | Does it have a broken screen? (Czy to ma pęknięty ekran?) |
My (we) | We have a project to complete. (Mamy projekt do ukończenia.) | We do not have a project to complete. (Nie mamy projektu do ukończenia.) | Do we have a project to complete? (Czy mamy projekt do ukończenia?) |
Wy (you) | You have tickets to the show. (Macie bilety na przedstawienie.) | You do not have tickets to the show. (Nie macie biletów na przedstawienie.) | Do you have tickets to the show? (Czy macie bilety na przedstawienie?) |
Oni/one (they) | They have a house in the city. (Oni mają dom w mieście.) | They do not have a house in the city. (Oni nie mają domu w mieście.) | Do they have a house in the city? (Czy oni mają dom w mieście?) |
„Has” i „have” jako czasownik posiłkowy
Czasownik „have” jako czasownik posiłkowy jest używany w kilku kluczowych konstrukcjach gramatycznych w języku angielskim. Oto najczęstsze przypadki:
1. Present Perfect: Używamy „have” w połączeniu z czasownikiem w trzeciej formie (Past Participle) do opisania czynności, które miały miejsce w przeszłości, ale które mają wpływ na teraźniejszość lub których dokładny czas nie jest podany. Na przykład:
- „I have finished my homework.” (Skończyłem pracę domową.)
2. Past Perfect: W tej konstrukcji, „have” występuje w formie przeszłej „had” i jest połączone z Past Participle, aby opisać czynność, która miała miejsce przed inną czynnością w przeszłości. Na przykład:
- „They had left before we arrived.” (Oni wyszli zanim przybyliśmy.)
3. Future Perfect: „Will have” jest używane do opisania czynności, która zostanie zakończona przed określonym momentem w przyszłości. Na przykład:
- „By next year, I will have completed my studies.” (Do przyszłego roku skończę studia.)
4. Present Perfect Continuous: W tej formie, „have” łączy się z „been” i gerundium (Present Participle), aby wyrazić czynność, która zaczęła się w przeszłości i trwa do teraz, lub która właśnie została zakończona, ale jej skutki nadal są odczuwalne. Na przykład:
- „She has been working here for three years.” (Ona pracuje tutaj od trzech lat.)
5. Past Perfect Continuous: Podobnie jak w Present Perfect Continuous, ale odnoszące się do czynności, która trwała do pewnego momentu w przeszłości. „Had” łączy się z „been” i gerundium. Na przykład:
- „We had been walking for hours before we stopped.” (Szliśmy przez kilka godzin, zanim się zatrzymaliśmy.)
6. Future Perfect Continuous: Używane do opisania czynności, która będzie trwała do określonego momentu w przyszłości. „Will have” łączy się z „been” i gerundium. Na przykład:
- „Next month, I will have been living in this city for two years.” (W przyszłym miesiącu będę mieszkał w tym mieście od dwóch lat.)
Czym jest czasownik posiłkowy w języku angielskim?
Czasownik posiłkowy (auxiliary verb), zwany również czasownikiem pomocniczym, odgrywa kluczową rolę w języku angielskim, ponieważ wspomaga główne czasowniki i pomaga w formowaniu różnych czasów gramatycznych, zdań pytających, przeczeń oraz innych struktur złożonych. Czasowniki posiłkowe nie mają znaczenia samodzielnie, ale są niezbędne do konstrukcji gramatycznych, nadając zdaniom odpowiednią formę.
Najważniejsze czasowniki posiłkowe w języku angielskim to:
1. Be: Używany w tworzeniu czasów ciągłych (continuous tenses) oraz strony biernej (passive voice). Na przykład:
- Ciągły: „He is running.” (On biegnie.)
- Bierna: „The book was written by Mark Twain.” (Książka została napisana przez Marka Twaina.)
2. Have: Kluczowy w tworzeniu czasów perfect. Pomaga określić czynności, które miały miejsce w przeszłości, ale są ważne dla teraźniejszości lub które zostały zakończone przed inną czynnością w przeszłości. Na przykład:
- Present Perfect: „They have finished their meal.” (Oni skończyli posiłek.)
- Past Perfect: „She had left before you called.” (Ona wyszła zanim zadzwoniłeś.)
3. Do: Używany jako czasownik posiłkowy w tworzeniu pytań i przeczeń w czasach prostych (simple tenses), takich jak Present Simple i Past Simple. „Do” i jego forma przeszła „did” nie zmieniają znaczenia zdania, ale są niezbędne do jego struktury. Na przykład:
- Pytanie: „Do you like coffee?” (Czy lubisz kawę?)
- Przeczenie: „I do not (don’t) like this movie.” (Nie lubię tego filmu.)
Mamy nadzieję, że dzięki temu artykułowi, wiesz już, czy użyć have, czy has w swoich wypowiedziach! To jeden z najczęściej używanych czasowników, więc warto mieć pewność, jak i kiedy z niego korzystać. Pamiętaj, że praktyka czyni mistrza. Wykonuj regularnie ćwiczenia, nie bój się eksperymentować z językiem i zadawać pytania, jeśli coś jest niejasne. Z odpowiednią praktyką i cierpliwością, gramatyka angielska nie będzie miała przed Tobą tajemnic.
A jeśli czujesz, że Twoje dziecko potrzebuje wsparcia w nauce angielskiej gramatyki lub po prostu chcesz, aby poćwiczyło konwersacje z native speakerem, to zapisz je na zajęcia w szkole językowej Novakid. Dzięki nauce poprzez zabawę, efekty są widoczne naprawdę szybko bez względu na poziom zaawansowania, z jakiego startuje Twoja pociecha. Prowadzimy angielski od podstaw, jak i angielski dla uczniów w wieku szkolnym. Każdy tutaj znajdzie coś dla siebie – sprawdź, jak wyglądają nasze zajęcia podczas bezpłatnej lekcji próbnej.