Metoda Callana i Berlitza – czym się różnią, co je łączy, którą wybrać?

Bezpośrednia metoda nauczania języka angielskiego jest również często określana mianem naturalnej metody nauczania języków obcych. Główną ideą tej metody jest wykorzystywanie w nauce wyłącznie języka obcego, którego uczniowie próbują się nauczyć. Metoda bezpośrednia nastawiona jest zatem na umiejętność mówienia w danym języku obcym, którą realizuje się poprzez stałe powtarzanie zwrotów, słówek i wyrażeń oraz swobodne konwersacje prowadzone wyłącznie w nauczanym języku obcym.

W bezpośredniej metodzie nauczania języka, uczniowie poznają zasady gramatyki w sposób intuicyjny. Oznacza to, że sami muszą próbować odgadnąć i zrozumieć zasady gramatyki na podstawie poprawnych gramatycznie, ustnych wypowiedziach nauczyciela.

Obecnie do najbardziej popularnych metod bezpośrednich w nauczaniu języka angielskiego należą metody Callana i Berlitza. Ze  względu na swoją specyfikę, tych metod nauczania dziecko raczej nie doświadczy podczas zajęć z angielskiego w szkole. Najlepszym sposobem, aby pociecha uczyła się angielskiego metodą Callana lub Berlitza jest posłanie jej do wybranej prywatnej szkoły językowej.

Bezpośrednia metoda nauczania języka angielskiego Berlitza polecana jest zarówno dzieciom jak i dorosłym, którzy chcą w krótkim czasie nauczyć się podstaw języka. Do największych zalet tej metody zalicza się fakt, że uczeń szybciej niż w przypadku tradycyjnych metod nauki, zaczyna myśleć w języku obcym i posługiwać się tym językiem w stopniu komunikatywnym.

Mimo niewątpliwych zalet, metoda Berlitza nie jest zalecana osobom, u których wymaga się pełnej poprawności językowej i zaawansowanej wiedzy gramatycznej, zwłaszcza w wypowiedziach pisemnych. Dotyczy to w szczególności osób, które na przykład zdają egzaminy językowe. Metody nauczania Berlitza nie spotkamy w szkołach publicznych, ze względu na liczebność klas. Nauczanie tą metodą oferują natomiast prywatne szkoły językowe, w małych grupach.

• Nauka języka angielskiego prowadzona jest wyłącznie po angielsku.
• Podczas lekcji używa się wyłącznie „codziennego” słownictwa, wyrażeń i zdań.
• Umiejętności komunikacyjne są rozwijane na podstawie starannie dobranych pytań i odpowiedzi wymienianych pomiędzy uczniem a nauczycielem, w małych i aktywnych grupach.
• Gramatyka nauczana jest w sposób intuicyjny.
• Nowe zasady i elementy językowe są wprowadzane wyłącznie ustnie.
• Słownictwo nauczane jest ustnie lub poprzez różne czynności pomocnicze, takie jak pokazywanie czy rysowanie.
• Poprawna gramatyka i wymowa są odpowiednio akcentowane ustnie przez nauczyciela.
• Najlepsze efekty osiąga się, gdy nauczyciel jest native speakerem.

Nauka języka angielskiego metodą Callana wywodzi się oczywiście od jej twórcy – Robina Callana. Callan opracował metodę w latach 60. XX wieku bazując na założeniach metody bezpośredniej Berlitza.

Wśród podobieństw między metodą Callana a metodą Berlitza znajduje się: rozwój umiejętności gramatycznych ucznia w sposób intuicyjny, rozwój umiejętności mówienia poprzez bezpośrednią wymianę pytań i odpowiedzi między uczniem a nauczycielem oraz ogólne postrzeganie nauki języka obcego jako naśladowanie wzorców nauki języka ojczystego. Angielski metodą Callana bazuje w dużej mierze na metodzie auto-lingwalnej, która jest stosowana obecnie w wielu szkołach językowych.

Nauka języka angielskiego metodą Callana opiera się na konwersacji. Uczniowie są spontanicznie i wyrywkowo pytani o różne rzeczy związane ze  słownictwem wprowadzonym na danej lekcji. Celem jest, aby przy braku czasu na głębsze zastanowienie się, uczeń automatycznie udzielił odpowiedzi na zadane pytanie.

W metodzie Callana kładzie się nacisk na to, aby uczniowie używali podczas lekcji wyłącznie nauczanego języka obcego, bez żadnych podpowiedzi w języku ojczystym. Kluczowe jest systematyczne powtarzanie materiału, ponieważ w tej metodzie uczniowie nie prowadzą klasycznych notatek i nie zapisują sobie nowych słówek w zeszycie.

W przeciwieństwie do metody nauczania Berlitza, w metodzie Callana nauczyciel ma za zadanie natychmiast poprawiać błędy w wypowiedziach uczniów. Konieczność odpowiedzi na pytania całym zdaniem i pamięciowe uczenie się reguł, słownictwa i zasad gramatyki, oparte jest na podejściu behawiorystycznym, które zakłada naukę poprzez wytwarzanie nawyków. To główna różnica między metodą Callana, a opisaną wcześniej metodą Berlitza.

Metoda nauki angielskiego Callana jest bardziej uporządkowana niż metoda Berlitza. W praktyce polega na uczeniu się określonej porcji materiału podczas każdej lekcji. Każdy kolejny etap nauki bazuje na poprzednim, a słówka i wyrażenia na każdym etapie pochodzą z różnych dziedzin. Pytania zadawane przez nauczyciela nie są swobodne, a mają związek z przyswajanym akurat materiałem.

Rozpoczynając naukę angielskiego, należy pamiętać, że nie ma jednej uniwersalnej metody nauki języka obcego dopasowanej do potrzeb wszystkich uczniów. Każdy z nas jest inny, podobnie jak każde dziecko ma inne predyspozycje i zainteresowania, dlatego też metoda nauki angielskiego Berlitza, Callana lub inna powinna być dopasowana indywidualnie do każdego ucznia. Kluczowe jest pozytywne podejście do nauki angielskiego oraz odpowiednia motywacja. Nauka angielskiego okaże się o wiele skuteczniejsza dla pociechy i rodzica, jeśli będzie sprawiała przyjemność.

W dzisiejszych czasach, aby uczyć się angielskiego metodą Callana czy Berlitza nie trzeba wcale uczęszczać na zajęcia do szkoły językowej. Lekcje języka angielskiego mogą być również prowadzone online, przez native speakerów z całego świata, w domu ucznia. Kursy online mogą odbywać się dowolną metodą, indywidualnie lub w grupie. Lekcje angielskiego online pozwalają na większą swobodę i niezależność, a dziecko i rodzic sami decydują kiedy oraz gdzie się uczyć.