Phrasal Verbs ćwiczenia online: praktyczne zadania do rozwiązania

Phrasal Verbs, czyli czasowniki frazowe, to frazy składające się z czasownika i przyimka lub przysłówka, które razem tworzą nowe znaczenie, często całkowicie odmienne od pierwotnego znaczenia.

Na przykład, czasownik „give” oznacza „dać”, ale w połączeniu z przyimkiem „up” (give up) zmienia znaczenie na „poddać się” lub „zrezygnować”.

Są one powszechnie używane w języku angielskim, zwłaszcza w mowie potocznej, i mogą sprawiać trudność osobom uczącym się tego języka. Aby opanować phrasal verbs, ważne jest, by wykonywać jak najwięcej ćwiczeń związanych z codziennymi sytuacjami.

Dlatego przygotowaliśmy zestaw interaktywnych zadań, które pomogą Ci zrozumieć i zapamiętać różne phrasal verbs w praktyce! Wykonuj je regularnie, a szybko staną się one dla Ciebie naturalną częścią języka angielskiego.

B. Zdania w różnych czasach

Uzupełnij zdania poprawną formą czasownika w odpowiednim czasie. Te ćwiczenia pozwolą Ci zastosować czasowniki frazowe w różnych strukturach czasowych, co pomoże Ci w precyzyjnym opisywaniu przeszłych, obecnych i przyszłych wydarzeń.

1. I ___ seeing you next week. (look forward to)
2. He had ___ smoking years ago. (give up)
3. We have ___ all the details for the trip. (figure out)
4. They will ___ at the hotel by noon. (check in)
5. Every morning, he ___ his emails before getting out of bed (check on)
6. He ___ to her emails yet. (not respond)
7. She ___ with her presentation when the power went out. (come up)
8. Yesterday, I ___ late because my alarm didn’t go off (wake up)
9. Right now, they ___ at the gym to improve their fitness (work out)
10. Last week, she ___ her final essay and felt relieved (turn in)
11. We ___ the details of the contract tomorrow morning (go over)
12. He always ___ his vacation at the end of the year (look forward to)
13. They had ___ milk, so I went to the store to buy some (run out of)
14. By the time you arrive, we ___ the decorations for the party (set up)
15. She ___ painting as a hobby when she retired (take up)

C. Zdania z różnymi częściami mowy

1. Could you ___ ___ my dog while I’m on vacation? (look after)
2. We are ___ ___ the rain to stop before we go outside. (wait for)
3. He ___ ___ a refund after finding a defect in the product. (ask for)
4. She needs to ___ ___ her travel arrangements soon. (deal with)
5. I ___ ___ my team to finish the project on time. (count on)
6. She ___ ___ the volume because it was too loud. (turn down)
7. The car ___ ___ on the side of the highway. (broke down)
8. He ___ ___ early every morning to exercise. (get up)
9. I ___ ___ an interesting book in the library. (came across)
10. They ___ ___ all the details of the agreement last night. (work out)
11. Can you ___ the music ___? It’s a bit too loud. (turn down)
12. She ___ the offer ___ after thinking it over for a few days. (turn down)
13. I need to ___ my room ___ before my parents visit. (clean up)
14. They ___ the meeting ___ by an hour to accommodate everyone. (put off)
15. He ___ his old friend ___ in the crowd at the concert. (pick out)

B. Zdania z kontekstem

W tej części znajdziesz ćwiczenia ze zdaniami prezentującymi specyficzną sytuację, która pomoże Ci zrozumieć, jak wybierać najbardziej odpowiedni czasownik frazowy w zależności od kontekstu.

B. Zdania z podobnym znaczeniem

Przy każdym z poniższych zdań, w nawiasie podany jest czasownik frazowy, którego należy użyć, aby przekształcić podany przykład w sposób zachowujący jego pierwotne znaczenie. Ćwiczenie to doskonale wzmacnia zrozumienie synonimów i różnorodnych form wyrażania tych samych myśli, co jest niezmiernie przydatne w płynnym i efektywnym komunikowaniu się.

1. I need to begin working on this task immediately. (set about)
2. We must continue the discussion tomorrow. (carry on)
3. He decided to end the agreement prematurely. (cut off)
4. She wishes to reveal her findings at the conference. (lay out)
5. They have to examine the data carefully. (go over)
6. It’s crucial that we address this issue right away. (take up)
7. Let’s finally discuss the details of our plan. (talk through)
8. We should stop delaying our decision. (stop putting off)
9. It’s time to thoroughly investigate the mystery. (dig into)
10. She plans to enhance her skills this year. (build on)

Mamy nadzieję, że nasze ćwiczenia pomogły Ci lepiej zrozumieć i utrwalić użycie phrasal verbs. Regularne powracanie do tych przykładów i sprawdzanie swojej wiedzy znacznie poprawi Twoją płynność w języku angielskim. Pamiętaj, że praktyka czyni mistrza, a częste ćwiczenia z phrasal verbs pozwolą Ci osiągnąć biegłość w ich stosowaniu.

Jeśli chcesz kontynuować naukę i ćwiczyć język angielski podczas angażujących zajęć prowadzonych przez native speakerów, rozważ zapisanie się na kursy językowe w szkole językowej Novakid. Znajdziesz tutaj lekcje dla początkujących dzieci, jak i tych, które już opanowały podstawy języka angielskiego. Odwiedź naszą stronę i zapisz się na bezpłatną lekcję próbną!